alevel经济essay的常见问题指导

 

　　在Alevel经济课程学习和考试评估中，Essay写作往往是很多同学们比较头疼的一点，因为它不仅仅要求我们对于经济学知识点有足够的理解和把握，更需要具备经济学思维和表达能力。那么如何才能够写作一篇优质的Alevel经济Essay呢？下面A加未来小编就针对大家在Alevel经济Essay写作中的常见问题进行解答和指导，希望对大家有所帮助。

 

 

　　问题一：拿到题目没想法怎么办？

 

　　有可能是因为不知道怎么读题，也有可能对基本的知识掌握不牢。学会梳理题纲，并耐心整理常考的topic，这样复习的效率会更高。距离考试时间不多的情况下，考前突击一下考试技巧很有必要!

 

　　当然，有些同学担心自己英文不好，写不出来。但其实ALevel经济essay更重要是考察你对经济概念的理解。英文语法小错误并不会严重影响得分，毕竟这不是雅思考试，只要可以准确清楚的表述出意思即可。

 

　　在Essay中，“批判性思维”（Critical Thinking）被作为评判成绩是否优秀的重要标准。

 

　　老师真正要考察的是学生对课堂材料与阅读数目的理解程度、以及基于此的自己的想法。这里理解是根基，但单纯理解课上的材料并复述几乎是注定难以拿到“优秀”的成绩的。老师要考察学生分析各方面材料、形成自己有论据支撑观点的能力。

 

　　换言之，Essay与其他形式的考试一样，是考察我们到底看了多少Reading理解了多少课上的知识。

 

　　问题二：为什么写了很多却拿不到分？

 

　　很多同学拿到题目不管三七二十一就开始先着笔去写，还超级无辜的说：老师，这满篇都是我的脑洞啊，宝宝编的好辛苦。可往往密密麻麻写出一大篇，却被老师认为是irrelevant!写了15分的字数，却只拿到5分的分数……

 

　　有这个问题的亲们要学会Trigger机制，换句话说就是要对题目和context的关键词更敏感，看的题目中的某个词，就要想到这个词关联的是哪部分knowledge。对于课本内容熟悉的同学来说，这一点并不难做到。

 

　　比如这道题：Explain how the UK government could reduce a balance of payments deficit on the current account,other than through the use of import controls.问的是英国政府应该如何解决current account deficit的问题。

 

　　这时候你应该马上想到“3D”policy：Deflation,Direct controls and Devaluation还有supply-side policy等等

 

　　问题三：写不完怎么办？

 

　　拿到一篇新文章，每位同学都想有个华丽丽的开头，所以喜欢花费大量的时间在文章开头上删删写写。Introduction的作用是概括文章大意，远比你想象的更简单。更主要是Introduction分值一般较低，不能让考官感觉看了很久，还没有看到你到底想要说什么。整篇essay要分清主次，把重点放在analysis和evaluation上。

 

　　通过以上的指导，大家是否对于自己的Alevel经济Essay写作有了很好的方向了呢？如果自己学习提升不理想的话，建议可以联系A加未来Alevel辅导老师，在专业老师一对一指导下进行Essay提升训练吧！