
详细介绍
教学风格
王老师上课严中有慈,尽管从表面看起来对学生要求很严格,很严厉,但是课下对学生很关心,尤其是每一次模考甚至大考都会及时跟学生沟通交流,及早发现每一个学生问题,避免下一次更严重的失误。
课堂上,老师经常会通过与多媒体结合的方式把课堂最大限度的有趣化,让学生不仅能够学到知识,更能够体验到在学习中的快乐。不放弃每一个充满无限可能性的学员是老师教学的准则。
学习规划
从学生的实际学习情况出发,量身为每一位学生制定学习进度计划,根据学生对学习的接受能力和吸收情况,适应性随机做出调整,最优化解决学生学习道路上的一切问题。善于帮助学生总结归纳整理知识,教会学生如何自主高效学习。
每一次的老师的课后笔记都尽可能的详细,以帮助课上笔记没及时整理的同学在课下也能自我复习。




课后监督
每一次上完课老师都会把当堂课学生的学习进度,上课表现反馈到学生家长,另外课后作业,老师也会及时给学生布置下去,等待学生做完交上来,再进行详细的批注批改。每个月对应上课频次比较高的学生都会有模拟考试,考试完对学生成绩进行一个阶段性的评估,然后适应性调整教学计划。


教学成果
辅导近百名学生,所教科目学生99%都取得了很大的进步,80%的学生都能拿到A及A*的成绩,家长们一致好评。



王老师上课严中有慈,尽管从表面看起来对学生要求很严格,很严厉,但是课下对学生很关心,尤其是每一次模考甚至大考都会及时跟学生沟通交流,及早发现每一个学生问题,避免下一次更严重的失误。
课堂上,老师经常会通过与多媒体结合的方式把课堂最大限度的有趣化,让学生不仅能够学到知识,更能够体验到在学习中的快乐。不放弃每一个充满无限可能性的学员是老师教学的准则。
学习规划
从学生的实际学习情况出发,量身为每一位学生制定学习进度计划,根据学生对学习的接受能力和吸收情况,适应性随机做出调整,最优化解决学生学习道路上的一切问题。善于帮助学生总结归纳整理知识,教会学生如何自主高效学习。
每一次的老师的课后笔记都尽可能的详细,以帮助课上笔记没及时整理的同学在课下也能自我复习。




课后监督
每一次上完课老师都会把当堂课学生的学习进度,上课表现反馈到学生家长,另外课后作业,老师也会及时给学生布置下去,等待学生做完交上来,再进行详细的批注批改。每个月对应上课频次比较高的学生都会有模拟考试,考试完对学生成绩进行一个阶段性的评估,然后适应性调整教学计划。


教学成果
辅导近百名学生,所教科目学生99%都取得了很大的进步,80%的学生都能拿到A及A*的成绩,家长们一致好评。



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