吴老师-哥伦比亚大学金融专业——注重学生理科思维培养

公司新闻       时间:2022-01-05 13:01      

 

 

 

IGCSE/Pre-A、Alevel、IB

 

 

 

亲切自然,朴实无华,师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下学习。知识深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑吸引学生的注意力,把控课堂教学进程。不仅要求学生学到知识,也受到思维的训练。对课后作业的完成度要求比较高,错题同时也需要举一反三练习。

 

 

在给每一位学生做考试评估后,根据学生学分要求,会为每一名学生量身定做课程规划及备考方案。以应试为主旋律,提高学生学习效率,适应考试节奏,短时间内快速提高成长。

 

 

 

对于理科学习,课后作业与课堂是同样重要的。学习、刷题、总结错题、错题举一反三练习、重新复习错题,都是缺一不可的环节,只有将上一节课的知识学习好,才能更好的进入到下一节课。及时反馈、及时练习、严格督促学生完成作业都是教学的一部分。

 

 

 

 

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