STEP竞赛辅导课程

留学资讯       时间:2022-03-29 16:50      

 

 

STEP (Sixth Term Examination Paper) Mathematics 是大学测试申请者数学能力的笔试,剑桥大学与华威大学的部分专业需要 STEP 成绩作为录取的先决条件。STEP 的难度系统远远大于 A-level/IBDP数学和进阶数学,也就自然成为了令学生兴奋而又头疼的笔试。 

 

但同时因为 STEP 的出成绩的时间在 7 月左右,比正常的牛津剑桥笔试都要早许多,是很好的申请英国数学金融经济方向的补充竞赛素材。

 

适合的考生类型

 

第一类学生:STEP 作为剑桥大学(数学、工程和计算机)和华威大学(所有数学相关专业)有条件录取(conditionaloffer)的一个基本参考标准,在申请者面试完成之后进行。 

 

第二类学生:布里斯托大学、巴斯大学,牛津大学和伦敦帝国学院也鼓励申请入学者参加这项考试,计算机科学和工程学方面的专业,有时也需要 STEP 的成绩帮助申请。不同的大学会指定应试者选取特定的项目(STEP 1,STEP 2 或 STEP 3)完成考试。 

 

第三类学生:大量优秀的应试者参加 STEP,是为了挑战自己的数学能力。这个人群的总数三倍于拿到剑桥录取要求的学生数量。 

 

STEP1 适合年龄段: AS 年级为主,优秀的愿意挑战自己的 G2 学生,和拿到剑桥 condition 的 A2 学生。

 

STEP2 适合年龄段:AS 年级为主,和拿到剑桥 condition 的 A2 学生。

 

STEP3 适合年龄段:A2 为主,需要高数基础,一般拿到剑桥 condition 的 A2 学生才需要。

 

 

注册开始日期:

 

2020 年 2 月 24 日 

 

截止注册日期: 

2020 年 4 月 17 日(申请更改试卷形式的截止日期) 

2020 年 5 月 1 日(标准注册截止日期) 

2020 年 5 月 8 日(补报名截止日期) 

 

考试时间 

 

STEP Paper I: 2020 年 6 月 9 日 (a.m.) 

STEP Paper II: 2020 年 6 月 15 日 (a.m.) 

STEP Paper III: 2020 年 6 月 19 日 (a.m.) 

 

成绩公布日期:

 

2020 年 8 月 13 日

 

STEP 考试分成 3 个 Paper(STEP I,STEP II,STEP III),难度、题型、内容各不相同,但考试时间和格式相似:

 

13 题选 6 题,每题 20 分,总分 120 分 考试时间 3 小时 

 

得分成绩分等第(2016 年的等第划分,每年都在改变) 

 

S(102-120) - Outstanding (占总人数 4%) 

1 (75-102) - Very Good(占总人数 13%) 

2 (60-75) - Good(占总人数 20%) 

3(41-60) - Satisfactory(占总人数 38%) 

U(0-41)- Unclassified(占总人数 25%)

 

 

STEP1 需要至少学完 CIE 数学课程 P1 和 M1(或同等的内容),并随着课程延伸至 P3 和 S1 知识点 

 

STEP2 需要有完成 Alevel 数学课程的学习,和 STEP1 基础 

STEP3 需要有 Alevel 高数课程学习的基础

 

表为STEP1的课程内容 

 

表为STEP2的课程内容 

 

A加未来的课程辅导已经达到非常高的水平, A加未来顾问团队成员与课程导师对课程的考纲,测评重点与课程实时同步。在历年的考试中均有优异的成绩!

 

辅导老师拥有多年的辅导背景,有着丰富的教学经验。 辅导老师负责学生整体的课程以及专项提高。 

 

 

  • 学生需要具备语言沟通能力

  • 学生能够清晰的明确辅导方向

  • 能够配合老师完成辅导目的

  1. 学生不能选择同一时间段的两门或以上辅导内容否则会导致时间冲突。

  2. 本辅导内容设有参与人数的下限、上限。人数达到上限后,该辅导则无法选择,参与人数未达到人数下限,则不能辅导。A加未来享有对此类留学辅导课的开设与否的解释权。

  3. 设置、管理、评定等由A加留学服务委员会进行监督。辅导质量评估委员会由留学中心负责、总监、讲师组成,保障辅导环节的科学性及严谨性。

  4. 学生签署A加未来留学或留学课程辅导合同,并遵守合同中所列事项

课程内容100%覆盖考纲,重点难点全方位解析

 

1、我们通过对近10年真题进行全面分析统计,总结出分值占比较大、失分率较高的考点,以此设计出30小时的课程安排。

 

2、突出重点,强化难点,以满足同学在较短时间可以有限度的查漏补缺的需求。

 

3、学生完成本课程后将对80%以上的考试内容,100%的考试重点、难点清晰、深层次的理解。

 

4、课程搭配的练习题80%以上采用历年考试的真题,完全切合真正考试的方向和难度,学生将在课程学习后,进一步熟悉考试大纲、掌握考试重点、难点知识内容。

 

 

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