国际文凭ib基本情况解析,对学生有何要求?

常见问题       时间:2020-08-28 14:23      

 

  近几年,越来越多的同学们选择通过国际课程的学习来获得更多国外大学申请的机会和优势,其中作为目前含金量最高的国际课程选择,国际课程IB无疑是大家比较青睐的课程体系。今天A加未来小编就带大家一起来解析一下国际课程IB的基本情况,来看看其对于学生有哪些基本要求吧!
 
国际文凭ib基本情况解析,对学生有何要求?
 
  国际课程IB介绍:
 
  IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
 
  IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构,日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越"国际学校"的范围,步入世界各地一些富有创新意识和兼容精神的普通高级中学。
 
  国际课程IB对学生如何要求:
 
  IB学生的要求是语言基础扎实,平时成绩很棒,Essay/实验报告有条理。
 
  语言问题是IB课程的第一要点,IB学生要求具备优秀的英文能力,不仅是语言考试的要求,更是各项平时作业和ESSAY取得高分的必备要求;
 
  平时成绩的要求是国际学校学生申请大学的重要的衡量标准,是中学学习情况的重要反映,夯实基础最重要,每一次考试都对你的未来有着重要的影响;
 
  各种实验报告,ESSAY以及IA也让这群青春期的孩子头晕目眩,不能跳出来站在一定的高度来看的话,很难完成一份高质量的文章。
 
  很多家长反映我们的孩子选择了IB,相当于选了一条不归路。的确,读IB的孩子实在是比较辛苦,尤其是DP2的大量作业,如果孩子选择了美国留学,还要应付SAT TOEFL。甚至于有些孩子还要参加AP的考试都会分散大量的学习精力,平时的每次测验都会影响最后的GPA,当然最后的IB大考成绩一方面决定你是否取得大学门槛的最终绿卡,另一方面也将为之后的学习奠定非常重要的基础。下面就几年来一些学生的经历,来为家长们做一个简单的分析,希望能从中得到一些启发,也希望您的孩子少走一些弯路吧!
 
  美国大学的申请尤其是您的目标如果定位在常青藤的大学,那么就从现在开始艰苦奋斗吧!其实并不是摆脱了高考独木桥就可以摆脱枯燥的高中生活,IB的学生需要有更强的能力来适应高中生活,这不仅包括了普通高中生那种面对铺天盖地作业的毅力,还要有独立自主的本领,不仅是我应该怎么做的层次更包括我要去做什么的精神!
 
  IB考试中TOKEECAS占有三分的重要分量
 
  TOK会在大考前一年拿到十个题目,全球都是统一的题目,每个同学选择其中一题,写一篇Essay,做一个口头报告。TOK很多学生可能在十一年级上过课,但是具体学了什么东西估计大家也都不是很清楚,不过关系不大,老师呢,就是训练你的写作思路以及写作水平,对某个问题有自己独到的见解,然后通过一些论证来证明自己的论点。拿到题目后,大家的感觉都是一样的,那就是根本看不懂!仔细分析,选取一个稍微能看懂点的,然后做提纲,找论据,一步步完成ESSAY。EE相当于你的毕业论文,选择一科你最感兴趣的,或者你学的最好的,中国孩子选中文的EE比较多,难度稍小些,也比较稳妥吧。不过我接触过的学生ECON MATH等也都有选,而且也都拿到A。要做的工作不少,不过对高中生得要求就是你只要把所选择的题目吃透了,基本上问题不大。
 
  CAS就没有太多可说的了,这个国际学校会把你的课外活动安排的非常好,录视频等也是孩子们比较喜欢的工作,不过相对比较耗时。
 
  成绩的计算:CAS不算分,EE和TOK的组合A+A=3分/A+B=3分/B+B=2分/B+C=1分
 
  如果都拿到C或者C以下就没有分数了。

 

 喜欢 [0]