初中国际课程两大选择：igcse和ib的区别在哪？

常见问题时间：2020-03-04 17:34

　　在目前国际初中课程中，比较热门的有两种选择，一种是对接A-level的IGCSE课程，另一种则是IB课程的中学阶段课程MYP，那么igcse和ib的区别在哪，两者之间我们又该如何选择？下面A加未来小编就为大家对比分析一下这两种课程的特点，希望对大家有所帮助。

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　　1、IB是什么

　　IB是International Baccalaureate(国际文凭课程)的简称。IB课程由国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)开设。总部设在瑞士日内瓦，在联合国教科文组织注册登记。

　　IB课程是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

　　总的来说，IB课程更加国际化，可申请世界上众多的一流大学，但是IB课程的难度也比较大，需要同学们做好准备。

　　2、IB MYP是什么

　　IB课程分为四个级别，分别为：

　　IB PYP：PYP全程为Primary Years Program，指的是小学项目。相当于中国的1—5年级课程。

　　IB MYP：MYP全程为Middle Years Program，指的是中学项目。相当于中国的小学6年级到高一的课程。

　　IB DP：DP全程为Diploma Program，课程项目结构中的一种高级课程，适用IB国际高年级的学生用来修读的大学预科课程。

　　IB CP：以职业技能为导向的职业课程项目。

　　这其中IB MYP作为中学项目的课程，框架由8个学科组组成，旨在提供一种涵盖面广又能保持平衡的学习课程。

　　IB MYP课程有8门科目可选

　　IB MYP的8个科目选择：语言习得;语言和文学;个人和社会;科学;数学;艺术;物理和健康教育;设计。

　　每门科目的教学时数需要至少50小时。而学生不用8门科目全部修读，可以选读6门科目。以上的每一科目都有细分的，例如Arts包含了Visual Art，Media，Drama，Music，Dance;Science(科学)则有Environmental Sciences，Life Sciences，Physical Sciences，Sport Sciences，Health Sciences，Earth Sciences。所以学生的科目选择甚广，IB教育不会倒模式的复制同类型的学生。

　　IB MYP不只是读书

　　IB MYP学生除了需要修读以上科目，还需要做不同的Project。例如MYP的Personal Project和Community Project等等。例如在MYP的Personal Project，学生学要总结自己所学的东西，并且清楚列名自己的目标，甚至是分析以及评论自己所学的知识。

　　同学常见的问题可以是：我想为我的个人项目创建什么?我想通过我的项目实现什么?我希望别人了解我的工作吗?

　　这些都是IB MYP独有的课程，所以IB课程对学生的创作、思考和启发的确是有一套的。

　　3、IGCSE是什么

　　IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)，目前国际上14岁至16岁区间内考试人数最多的体系之一，是CIE剑桥全球测试的一部分。

　　IGCSE用一套8分评价机制对学生进行评价，包括从A+到G等级，及一个意味着未评级的“U”级。这种评价体系也在英国的GCSE中被应用。最初，“A+”等级并不存在，但于1994年被加入来标识最高的成就。

　　全球的国际学校一般会要求学生学习5到14门IGCSE课程。像英语文凭(English Baccalaureate)中所要求的那样，通过至少5门核心课程(达到C等级或以上)是基本要求。

　　有三个等级，分别为优异，优秀和通过。

　　此外，为了嘉奖夺得最高成就的最优秀学生，剑桥大学会为每个学科颁发“杰出贡献奖”(分为全国性及国际性)。

　　关于IGCSE课程，很多同学只知道个大概，模棱两可。所以选择的时候，容易犯迷糊。甚至根本就未予考虑。

　　很多人认为IGCSE成绩不重要，恰好相反，IGCSE课程非常重要。它是国际公认极佳的初高中过渡课程。但凡说英文的国家地区均承认。