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IB课程的范围和评分标准

本文出处:ib课程辅导北京 发布时间:2018-11-02 14:18:06 字体大小: A+ A-

IB课程范围

 

IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。A Level阶段一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。

 

IB评分标准

 

IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到3638左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以AB来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB

 

目前全球所有学习IB高中文凭课程(DP)的学生中,仅有不到15%属于英语为第二语言的学生,其中包括中国学生。因此要学好DP课程,语言能力是最为关键的,听说读写能力缺一不可,而且不是短时间补习所能得到的。

 

另外,IB课程对学生的思维方式尤其是质疑和提问的能力、学生自主管理能力也都有较高的要求。因此,一些高一时才开始选择IB课程的学生在学习上相比会更被动,除了语言能力准备普遍不足外,不少学生在过去的课程体系中习惯于背诵记忆、老师家长经常督促、不愿提问等学习方式。如果在幼儿园、小学和初中阶段都上过IB课程,即312岁的PYP课程和MYP课程,学生在高中念DP课程时就更能适应。

本章来源:ib课程辅导北京

课程类别:ib课程科目介绍

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