IB课程经济和商务区别到底有多大？

 

　　很多未来有意向申请国外经济和商科专业的学生会考虑在IB课程学习阶段选择IB经济或者商务来提前了解专业知识，为自己未来大学学习打好基础。那么IB经济和IB商务两门课究竟该如何进行选择呢？下面A+国际教育小编就为大家分析一下ib课程经济和商务区别，快来看看究竟哪一个更适合你吧！

　　Key points

　　IB经济和商务在知识层面的异同：

　　研究对象的范畴不同：经济≠公司

　　问题的抽象程度不同：共性vs.个性

　　分析问题的视角不同：静态的结果vs.动态的过程

　　公司的学科地位不同：最小分析单位vs.最大分析单位

　　回答问题的思路类似：都要深入分析问题的正反面

　　英文水平的要求类似：都有大量的essay questions要写

　　IB经济和商务在形式层面的差别：

　　SL和HL的安排不同

　　考试时间不同

　　IA不同

　　两门一起学会学迷糊吗？以下的困难要做好心理准备：

　　类似的内容，重要性不同

　　类似的概念，考察角度不同

　　类似的概念，起到的作用不同

　　同是essay question，答题习惯不同

　　研究对象的范围不同

　　这点非常好理解。经济研究的是微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济学，其中微观经济学主要研究的是个人经济决策和公司经济决策。商务的重点则完全集中在公司上，如果涉及到其他方面，也都是为公司决策做参考的。

　　问题的抽象程度不同

　　在经济（特别是微观经济学）中，公司只有完全竞争和非完全竞争之分，除此之外每个公司都是一样的—或者也可以理解成,经济中我们看的是抽象的、“平均水平”的公司。商务中则不能这么去理解公司。每个公司都有其个性，而这些个性会决定公司的成败。另外，在经济中我们经常会使用ceteris paribus（控制变量）这个条件，这是为了保证抽象模型的可操作性，而我们在商务中则不可能这么去分析，因为这个条件完全不现实。在经济中我们会用到实例，其作用是让学生透过现象看本质，用经济理论去解释这些实例的一般性；商务中我们要考察大量的案例，这些案例你要从各个角度去分析，从而揭示案例中企业的特殊性。

　　分析问题的视角不同

　　IB经济的分析视角叫做“比较静态”，通俗来说就是只考察初始状况和终末状况，而不管中间的过程。商务中则牵涉到各种公司运营决策，可以说重要的就是过程。举个例子，IB经济中关于价格的决定，就是直接去找供给曲线和需求曲线的交点，然后得到一个稳定的“市场均衡价格”（静态）；商务中则有很多定价策略，如何选择是关键（动态）。

　　公司的学科地位不同

　　公司在微观经济学中同个人（或家庭）并列，是最小的分析单位。我们分析的问题，全都是在这个级别之上的，比如市场，国家，全球经济等。在商务中，公司则基本上可以说是最大的分析单位，所有的分析都是在公司内部或者围绕公司这个概念来进行的。

　　以上是IB经济与商务在知识、理解层面的不同点。下面来说说它们相似的地方。

　　回答问题的思路类似

　　IB经济和商务都要求学生有辩证的思维。在经济中我们要分析经济决策与行为的优缺点，在商务中我们则要分析商业决策与行为的优缺点。这种“这样做的好处是……，同时这样做的坏处是……”的思维在两门学科中可以说是无孔不入的。

　　英文水平的要求类似

　　两门学科都有大量的essay要写，对英文写作水平的要求比较高。两门学科都不欢迎把答案写成清单的模式；要写就写完整的句子。

　　IB经济和商务在形式上的差别

　　IB经济的HL内容主要集中在微观经济学的公司理论部分，而IB商务的HL内容则相对分散于整个大纲的各个部分。

　　IB经济HL考3张卷子，总共用时4小时；SL考2张卷子，用时3小时。IB商务HL考2张卷子，用时4个半小时；SL也考2张卷子，用时3小时。

　　IB经济的IA是三篇最多750字的经济新闻评论，HL和SL的要求没有区别，而IB商务的IA则是一篇最多2000字（HL）或1500字（SL）的研究报告。

　　两门课一起学会搞混吗？

　　这个问题在10年级快结束的时候非常常见，小编在这里也顺便提一下。

　　类似的内容，重要性不同：举例来说，ownership的形式在商务中重要，在经济中则只是evaluation的要点，而且属于可提可不提的那种；PEST是商务中一个分析问题的角度，在经济中，特别是其中的E（conomic），则是一整个section的内容（宏观经济学）。Leadership在商务中是一大块儿内容，在经济中则是最少被我们提到的一种factor of production，几乎从来不考。商务中要专门学会计，而经济中计算利润就是简单的(average revenue-average cost)*quantity。反过来，经济中强调的opportunity cost要算入成本，但实际商务操作中这是根本无法计算的。

　　类似的概念，考察角度不同：比如公司的运营目标在商务中是细分的，不仅有战略、战术之分，还会涉及到社会责任等不完全与经济利益挂钩的方面。在经济中，公司的运营目标则被简化为profit maximization这个单一的准则。

　　类似的概念，起到的作用不同：比如规模经济（economies of scale）在商务中是为商业决策服务的，在经济中则是为提高社会资源分配效率服务的。

　　同是essay question，答题习惯不同：这点小编没办法细说，因为毕竟对商务的答题要求了解不多。小编记得以前教商务的同事曾经抱怨过，不知道为什么学生喜欢答题时一开篇就写上一大堆定义，然后还用很多篇幅去解释理论。这其实是经济答题的习惯，用混了就容易迷失重点。

　　Conclusion

　　写了这么多，要大家一下子吸收、接受肯定是不现实的。如果学校在10年级把两门课都开出来了，大家在上课的时候可以根据小编指出的这些方面去体会体会它们的异同。

　　虽说IB经济和商务都可以帮助学生了解商科的基础知识，但两者之间却是各有侧重。如果学校在10年级把两门课都开出来了，大家在上课的时候可以根据小编指出的这些方面去体会体会它们ib课程经济和商务区别。