章*星同学
学员简介:
我们有卓越的导师构成专家团,海外名校背景的构成教学部,并敢于承诺导师资质A加未来把一切都努力做到最好
所学课程:
成绩提升:
SAT模考成绩1260分

学习评价

情况综述:SAT阅读模考分析,在模考中,阅读52题(400分),错6题,最后得分370分。在文章阅读时,时间的限制有了很好的效率改善。从阅读效率上来讲,学生对于阅读意识的固化,有了明显的改善,能够在时间紧张和词汇量受限的情况下,尽可能最大化的发挥阅读能力和分数之间的转化。但是,学习中词汇的短板得到的真实的体现。后续学习中,词汇、语法要不断的基础储备上和精度上得到提升和熟练,冲击不断的突破。

针对现在这个情况老师也总结出这位同学所出现的重点问题,给他做出后续学习规划。整体布局不错,由于所讲的格式类型还不是特别熟练,加上有些用词语言不是很正式性导致失分。

【考前SAT阅读作业内容】

1 复习阅读的课上笔记以及对课上讲解的阅读文章进行精读、复习【每周至少复习三篇】;

2 每天至少完成150个SAT 词汇的储备,(新词+复习);【注意同一词根的不同词性的对比学习,注意对同反义词的联想学习。利用零散时间!】

3 回美国后,周中,至少完成两篇新题的刷题(建议:两天或是三天一个循环,其中第一天查词、记忆,第二天做题、反思、精读。或是自己加紧时间利用率。每天至少30分钟。)

周末,对课上讲过的阅读,至少复习、精读一篇。同时,至少完成3篇新文章的集中、限时刷题,并分析错题和进行全文精读(先OG,后可汗阅读,预估时间2.5小时)。

查词和精读要求:

第一要点、生词查询和记忆(注意在本子上记录发音、词性、词义)。

第二要点:每完成一段后,对句子进行精读。第一遍阅读后,找出句子主干和关键词(整句翻译,形成口述表达,从而发现自己对于不同词汇、词汇搭配、语法点的理解程度是否到位,尝试寻找句子信息的关键点,串联不同句子的信息甚至整段的信息。);第二遍阅读时,辨析每一个单词的在句子中的词义、语法功能,并且尝试进行词汇和句型的储备。

【考前SAT文法作业内容】

1. 复习上课讲过的内容,并把OG1-8再重新做至少3遍,并且按照课上讲过的方法分析选项,完成这个任务后再每天掐时间做4篇可汗语法

2. 按照课上讲过的方法每天背200 SAT单词

3. 考试前再每天掐时间做8套语法真题

考试成绩:2019年 8月份的SAT考试中,学生的SAT达到了1540分,学生对这个成绩感动满意和激动。很多人对于留学的时间规划都是块状的,把自己从开始准备申请到申请季结束的时间分成一块一块的,这里划出两个月准备托福,那里划出两个月写文书...然而这种方式是极其错误且不可取的。我同意不同的时间段应当有主攻的方向,但是完全的割裂开是不可取的,在不同的准备项目之间(标化,活动,文书)应当互相穿插,决不能指望单一的强攻可以拿下。

我们常说 SAT 是美国高考,很多人认为短时间内多刷刷题,补补课就能考高分,实则不然。作为普高的学生,我也是经历过高考的。如果你的目标只是想有一所大学上,那么短时间刷刷题是可以的;如果你的目标是清北复交,那你所需要付出的可能是整整三年的不断努力。SAT 亦是如此。在这段时间的学习过程中,老师每次课后分别从几个角度解决学生所需注意及解决方法:作业达成率→课堂表现→解决方法,从而达到解决问题的目的。

就如我们的宗旨一样,让学生找到好老师!
 

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