学习评价
孙同学就读于国内高中国际部，学校开设的就是AP课程，找到我们的时候已经是2月份，离5月AP考试只有3个月的时间。
学生反映学校老师授课主要用自己准备的PPT，加上学校开设的是微积分AB课程，学生之前又一直是自己在学习，感觉遇到了瓶颈。
通过几轮不同层次难度的测试之后，我们发现学生知识掌握较零散，而且很多都只是表面化的掌握，像函数，微分，积分等每个章节的内容，学生表示自己会一点点的，但是实际做题的时候，就会发现要么想不起来，要么做出来的基本上也都是错的。
因此，我们根据这个学生的情况，制定了详细的强化方案，分三步走。
首先，由资深教师带领学生系统性串了一遍重要的学科知识点，快速帮助学生查缺补漏；
其次，补完教材知识后，通过做题来反馈学生对于知识点的理解以及实际运用能力如何；
最后，针对学生错题进行有针对性强化专项讲解，并进行多次练习。通过3个月的强化培训和学生的积极配合，孙同学最终成功拿到满分5分的好成绩。
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