孩子学习成绩不好真的只是因为没学好吗？

 

经常有家长反应，自己家的孩子平时表现得并不比别的小孩笨，甚至于还挺聪明的，但唯独成绩总是提高不上去。这到底是什么原因呢？是老师教的不好吗？是孩子真的不会学习吗？还是家长造就的学习氛围不够好？其实都不是，有些很聪明的孩子成绩无法提高往往是因为专注力的培养不够。

家长总是觉得自己孩子子在学习方面脑子笨，成绩上不去，但是从另一个角度讲，孩子有可能做其他的事情又特别聪明，无论是文艺还是体育等课外科目，反正只要不学习就怎样都好，这其实是孩子的专注力不够，或者说仅仅是对学习这件事的专注力不够，对学习有强烈的逆反心理。



这里提到的专注力并不是说孩子写作业的时候家长不能做别的事情发出一点动静，正好相反，专注力强的孩子，无论在怎样的环境中都可以集中精力做自己手头上的事情。我们来举个例子。

专注力其实是一面镜子，你如何关注孩子，孩子就会反馈给你什么。在学校的大课堂上，往往学习成绩好的学生都坐在中前排，我也曾经作为一名大课老师给学生上课，大课堂的教室老师的眼神很难关注到每一位同学，特别是两边和后排的学生，这个时候缺乏关注和互动的学生学习的专注力也会随之下降。

因为大课堂中无法带给孩子对于专注力的培养，所以在家庭作业时间家长做好这些事就显得尤为重要，这里我给家长几个行之有效的专注力提高方法。

第一，制定个性化计划：平时根据学生的学习情况和需求，制定个性化的学习计划，要求他在什么时间必须掌握哪些知识到什么程度。当然这个计划必须合理，是孩子可以顺利完成的任务。
 
第二，积极提供反馈和指导：布置完任务之后不能让孩子全部自己解决，我们要及时提供学习反馈和指导，帮助孩子发现自己的问题，及时调整学习方法和策略。
 
第三，创造良好的学习环境：良好的学习环境并不是死寂一般的安静，也不是一双紧紧盯着孩子的眼睛，而是同一个情境下大家都在用工学习，互相有比较有交流的学术氛围。家长可以和孩子一起学习、看书，做同样的事情加深认同感。

第四，鼓励和激励：当孩子顺利完成任务后，我们应当给予鼓励以及激励，不吝啬对他完成任务的夸奖，并兑现之前的奖励承诺，提高孩子的自信心和学习动力，帮助孩子更好地专注于学习。