ap课程与ib课程区别对比，哪个适合你？
常见问题 时间：2020-11-12 13:19
AP课程和IB课程作为目前最流行的两大国际课程选择，在北美国家留学申请中颇为盛行。很多同学们在美高学习期间都希望选择AP或者IB来提升自己的综合优势。那么ap课程与ib课程区别在哪呢？哪个更适合自己？下面A加未来小编就为大家分析ap课程与ib课程区别，希望对大家有所帮助。
其一区别：选课的灵活度
首先做个比喻，引导读者快速入门。三种课程，就如同我们用餐的选择。餐馆的菜单上存在两种点菜方式：一种是单点，即你喜欢什么点什么。喜欢辣的就点辣的，喜欢油炸的就点偏油炸的。第二种是套餐，因此其中必然有你喜欢的，也有你不喜欢的。
AP课程属于前者，少则，你可以上一门AP;多则，你可以上10门AP,任由自己选择。就AP课，中国学生往往选择数学、物理、化学等等，毕竟AP英文文学或者AP美国历史对语言要求偏高；
IB属于后者，它是个套餐，即你不能挑食，不能只吃辣的或者甜的，因此学生必须文理兼修。
其二区别：培养学生的过程不同
从表面上看，IB与AP和A-LEVEL都由科目组成，如数学、科学、语言、社会学等等，但是IB侧重conceptual learning（概念性学习），后两者则侧重factuallearning（知识性学习）。
什么意思呢？举个例子，比如我们同样在教授物理课的浮力变化。知识性学习模式会讨论浮力是什么，影响浮力的因素，如何测量浮力等等。这些属于知识点，将来会出现在考卷上。
但是IB在这个基础之上，会上升到概念层面，比如“浮力”和“变化”在个人生活中如何存在？跟学生个人的生活有何种联系？这就涉及到概念了，并非知识点的或事实性的学习。这种方式的学习迫使学生跨出科目本身的框架去学习，超越了科目自身的知识点。这是具体科目在教学过程中的差异，属于微观层面的不同。
作为一个课程体系来讲，即宏观层面，三者也存在不同。IBDP（高中阶段的IB)的最大的亮点是它有一门TOK（Theory of Knowledge）的课程，简单翻译为“知识的理论”。
关于ap课程与ib课程区别就为大家介绍到这里了，总而言之，两者有着很大的不同，并且适用于不同基础、阶段的学生，具体该选哪个，同学们最好结合自身的特点进行分析和考虑，或者咨询A加未来线上老师，让专业的国际课程老师一对一为你提供规划和建议吧！
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