大受欢迎的美国AP课程适合什么人读？

 

　　随着美国大学本科申请竞争压力加剧，美国AP课程在大学申请中的巨大优势越来越被同学们所看重。不过对于很同学们来说，本身高中课程学习压力就已经很大了，再选择兼修AP课程，难免会感觉非常吃力，面临两边都不能兼顾的窘境。那么究竟ap课程适合什么人去学习呢？我们在选择AP课程学习前需要考虑些什么？下面A+国际教育小编就针对同学们AP课程的学习来为大家进行相关的指导建议，一起来了解一下吧。

　　谁在读AP课程？

　　AP课程适合哪些群体？在美国，读AP课程的多是哪一类孩子？美国大学的课程分成三个等级，一个是普通等级，第二个是荣誉等级，第三就是等级最高也就是难度最大的AP课程。在美国，参加AP考试没有人数和年龄的限制，这一比例比较高。

　　在美国，报考AP课程的学生，多是在学术上有一定的优势，各方面发展都比较好的学生，集中在10年级至12年级的学生中间。一般来讲，学生的GPA平均分要达到80分以上，才有余力去备考AP课程。美国高中一个班20个学生，大概有一半左右的学生会参加这门考试。有的学生在高中阶段会选修6、7门AP课程，多的会达到8、9门。

　　AP课程也适合国内高一、高二年级有出国规划的学生，AP课程的知识面宽，知识点密集，需要进行连贯、系统的学习。一份好的AP成绩单不仅可以让国内的高中生提早接触到美国大学的相关课程，甚至可以作为像哈佛、耶鲁这类顶尖学校的敲门砖。

　　每年被哈佛、耶鲁录取的中国学生屈指可数，而优秀的AP成绩单也可以作为申请学校的辅助材料让招生官眼前一亮。留美学生的托福成绩和SAT成绩体现的是语言能力，从纯语言到专业语言的学习需要一个过程，而全英文授课且具有专业性的AP课程能让国内的学生提早感受到这种氛围。

　　ap课程适合什么人？

　　AP课程考试在每年5月份举行，每门课程满分是5分，成绩一般需要达到3分以上，才有抵大学课程学分的资格。中国的学生上的较多的AP课程有微积分、统计学、宏观经济学、微观经济学、物理等，其中微积分为AB与BC。据悉，BC一般有两个学期的学分，含金量更高，如果通过BC课程，就不用再考AB了。

　　国内高中生报考AP课程，并没有明显的优势。

　　首先，AP课程的难度较大。AP课程对于中国学生最大的挑战不是语言，因为他们当中很多学生都有一口非常流利的英文，学习时间安排和学习方法成为学习的最大挑战。参加AP考试的学生还需要准备托福和SAT的考试，所以选择学习AP课程的学生，应该是真正学有余力、英文基础扎实的学生。

　　其次，美国AP课程是按照美国大学课程要求设置，有很多科目是中国学生从来没有接触过的，例如经济学、统计学、微积分，而人文类科目当中的世界历史、欧洲历史、英文语言与写作等，对中国学生来说更是困难。

　　美国高中有20多门AP课程，涵盖地理、历史、圣经等各方面，这里值得一提的是圣经课程，天主学校或者基督学校中圣经是必修的一门课程。

　　上AP课程对于英语能力的要求是托福达到90分以上，因此在语言能力还比较吃力的情况下，不建议学生去学AP课程，ACT/SAT成绩要过关，不能本末倒置。

　　哪些学生报考会有优势？

　　目前，国内报考的多是高中一二年级的学生，利用闲暇时间，为未来的海外留学生涯打好基础。从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。

　　“理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分，有的学生选修了美国历史、文化课程，但实际上考不出好的成绩。比如有些名校录取要求5分，他们只能拿到3分。”

　　因此，中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势，归结起来有三个原因。第一，有适应专业课程的必要，与名校认可度相关；第二，国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分；第三，这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。

　　AP课程有哪些内容

　　就AP统计学来说，该门课程无需微积分基础，相当于大学内一学期的学习水平，目的是让学生对于统计学的基本概念和研究方法有所了解。考试需要三个小时，多项选择部分和自由答题部分各占用一半时间与分数，前者考查学生对知识大纲的掌握程度，后者则着重要求学生回答开放性问题，运用知识延伸完成研究课题，难度更高一些。

　　AP微观经济学课程中有各种微观经济曲线需要分析，要求学生有图形分析的能力。考试需要两个小时十分钟，包括70分钟多项选择部分和60分钟的自由答题部分，自由答题部分对于图形分析的要求更高。

　　AP宏观经济学课程以总供求模型为核心，来研究宏观经济的发展。在考试时间和形式上与微观经济学相同。在自由答题时，必须先花时间阅读材料，绘图、做笔记、打草稿都是阅读题目后必备的步骤。

　　AP物理课程一般分为物理B和物理C，物理B是比较基础的物理课程，涵盖范围广但是程度不深，在美国的大学中相当于为非理工科专业的学生开设的物理课程，作入门用，且与中国高中的物理衔接度高。物理C难度更大，需要微积分基础，多数美国院校排名前40的只接受物理C做学分。

　　AP成绩转学分是在你的硬件、软件都符合学校条件，录取之后才能转的。当然，学有余力的在国内就提前考AP，AP成绩也可作为申请辅助材料，一起提交。

　　总的来说，AP课程并不是适合所有的学生选择的，即使有余力在完成高中课程的同时选修AP课程，同学们也应该参考自己的学习能力量力而行，以免影响到自己正常的学业进度以及申请准备。