想上美国顶尖名校，ap课程需要学几门

 

　　想上美国顶尖名校，ap课程需要学几门？总体来说，这并没有一个明确的答案，AP课程对于美国名校申请只能算是锦上添花，不错ap课程分数无疑能让你获得招生官更多的关注，不过没有AP成绩也不会对你的留学申请有太大的影响。A+国际教育小编建议即将开展AP课程学习的同学分阶段选择几门适合自己的AP课程就好。

想上美国顶尖名校，ap课程需要学几门？

　　你可能12年级的时候只上了两门AP课因为只有这些课是适合你的。如果是这种情况的话，既然你已经充分利用机会，那么你和你学校的其他同学相比的话会更有优势（没有人比你上的AP课多)。另一所高中选择了三门AP课的12年级学生就不如同校选择五门课的学生。

　　当招生官查看来自同一所学校的申请者的时候，他们一般会用你比其他同学上的AP课少作为拒绝的借口。但情况并不总是如此。如果你上了三门关于主科的AP课，但是其他人上了五门但是其中有几门和学生的兴趣没有什么关系。这样的话，学校也不会将你们区别对待。顶尖大学寻找的是会充分利用他们机会的学生，这意味着要选择和他们兴趣相符的难度最高的课程。

　　如果你想知道你应该参加AP课的特定数目，这取决于你的学校一共提供多少门课程，但是有可能被常青藤大学录取的一个安全数字通常是整个高中阶段参加过7到12门AP课。而且最好把这些课程分散在四年内，其中大部分集中在你的11和12年级。如果可以的话，9年级可以选择1到2门，10年级的时候你可以增加到2到3个。11年级的时候，如果你想上常青藤大学的话应该考虑参加3到5个主要学科的AP课程。

　　要避免在12年级时负担过重，因为需要开始申请大学。尽管如此，许多申请常青藤大学的学生还是在12年级的时候参加5到6门AP课。这取决于你可以游刃有余的在不影响其他学科的基础下参加多少门课程。

　　以下是常青藤联盟招生网站的一些摘要，可以让你更好地了解这些学校在寻找什么样的学生：

　　普林斯顿大学：

　　“我们认为当学生想在高中挑战自我参加一些高级课程的话是很好的迹象。我们知道并非所有中学都提供相同的高级课程，但我们最优秀的候选人一定会充分利用学校提供给他们的学术机会。”

　　“尽可能用最严格的课程来挑战自己，比如荣誉、AP和双学分课程。”

　　哥伦比亚大学：

　　“我们研究各种因素来帮助我们将决定告知候选人，其中包括：

　　学生的课程和成绩------我们希望看到学生通过严格的课程负担去挑战自我。

　　特定候选人的背景，包括家庭情况、中学、社区、兴趣爱好和获取资源的机会。”

　　布朗大学：

　　“为了评估准备情况，我们会回顾到目前为止你所进行的学术学习的深度和广度。我们想了解你是否充分利用学校提供的课程，你是否挑战自我参加一些高级课程，以及你是否抓住在校外学习的机会。”

　　“我们知道不同的学校提供的课程也不尽相同。我们最优秀的选择一定是已经充分利用了他们学校所提供的课程资源。”

　　这些陈述的要点是，你需要在高中为你提供的机会背景下，尽可能地挑战自己。记住这一点，不要只是参加你们学校提供的AP课程。认真思考哪些课程与你的兴趣和目标最相关。另外，确保不要选择那些你不能掌握的课程影响了平均分绩点。我将在下一节中详细介绍这方面的内容。

　　布朗大学：只要你来我们学校，你可以参加任何你感兴趣的课程！

　　在常青藤大学的眼中AP课比其他课程好吗？

　　如果你对这门课程不感兴趣的话，不要在常规的课程负担上再加一门额外的AP。我建议你参加一门主要学科的课程避免心有余而力不足。如果只是为了增加一门AP在课程记录里的话，修AP课程可能会对你的GPA整体造成损害。它也不会对大学申请有什么帮助。

　　常青藤大学一般希望学生参加数学、科学、社会研究、英语和外语这些最具挑战性的课程。如果你参加了这些学科领域里所有的AP课程，但是跳过了AP音乐理论，招生委员会也不会因此挑你的毛病。

　　有些人一直抱有错误的想法，认为应该不惜一切代价尽可能多的参加AP课程。其实不然，你应该充分利用你的机会在你感兴趣的领域，而不应该把时间和精力花在与你的目标和学术兴趣无关的课程上。大学希望看到那些优先考虑有意义的学习经历而不是空洞的成就的学生。他们也在寻找GPA很高的学生。保持平衡：你应该不想让你的课程表上有太多太难课程最终导致整体成绩下降。

　　综上所述，ap课程需要学几门主要看学生个人能力以及未来大学申请方向，千万不能因为ap课程而耽误了自己正常的高中课程学习。一般来说，大多数进入在选择性非常强的大学的学生一般在高中都参加了7至12门AP课程，如果不确定自己AP课程需要学几门和如何选课的同学不妨咨询一下A+国际教育课程老师，让老师帮你确定最适合的AP课程学习方案吧。