ib和alevel哪个好，你更适合选择哪个

 

　　对于即将进入国际课程学习的同学们来说，究竟选择哪一种国际课程是大家比较犯难的一个问题。IB课程和alevel课程同属于全球比较热门的高中课程体系，两者之间也都有个自己的优势，那么这两种课程究竟该怎么选？ib和alevel哪个好呢？为了帮助大家更清晰的对这两种国际课程进行了解，A+国际教育小编在这里为大家详细对比了IB课程和Alevel课程两者之间的特点以及适合人群，希望能够帮得上大家。

ib和alevel哪个好

　　什么是IB？

　　IB课程由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization）开设，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IB课程是一项较综合、均衡的课程体系，更注重学习的过程，强调理论与实践的结合。

　　IB课程分为四个级别，分别为：

　　IB-PYP：全称为Primary Years Program，指的是小学项目。相当于中国的1—5年级课程。

　　IB-MYP：全称为Middle Years Program，指的是中学项目。相当于中国的小学6年级到高一的课程。

　　IB-DP：全称为Diploma Program，课程项目结构中的一种高级课程，适用IB国际高年级的学生用来修读的大学预科课程。

　　IB-CP：以职业技能为导向的职业课程项目。

　　什么是A-Level？

　　A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

　　A-Level课程入学年龄为年满16周岁的学生，第一年称为AS-Level，学生一般需要选修自己最擅长且感兴趣的3-4门课程，Year 12学年末参加考试，通过考试后获得AS证书；

　　第二年称为A2-Level，学生只需要选择其中3门课进行更深入的学习，Year 13学年末参加考试，通过考试后获得A-Level证书。

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　　国际课程IB与A-Level的差别

　　1.入学要求

　　IB课程不仅重视学生的成绩，还有学生的综合素质。入读IB课程需要学生参加入学考试，并且提供各方面的经历和参与过的活动。

　　2.课程范围

　　IB课程分为HL（High Level）和SL（Standard Level）两种课程。学生需要至少选择6门课+Theory of Knowledge，其中这6门课中至少3门是HL，此外，学生在2年内还得完成150小时的课余活动。

　　A-Level实行自由选课，一般要求学生选择3门课，当然有能力的学生也可以选择4门课或者更多。

　　3.评分标准

　　IB课程每门最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分，24分为合格分，准许获得IB文凭，36分为优良分。学生拿到36-38分即有资格申请剑桥大学，申请常春藤大学一般要40分及以上，申请牛津大学要42分以上。

　　A-Level成绩是以A*、A、B、C、D、E、U划分，其中A*代表最高分数，E是及格，U是不合格。

　　4.申请大学的范围

　　IB成绩可以用来申请英国、美国、澳洲、加拿大等76个国家的2190多所大学。

　　A-Level证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。全英国所有大学都接受A-Level申请，诸如牛津、剑桥、帝国理工等名校都要求有A-Level成绩，一些专业甚至只接受A-Level申请。

　　哪些学生适合读IB课程?

　　综合素质高，基础特别好，文理兼备，学习能力强，自主学习能力强，能够坚持克服各种困难的学生。

　　哪些学生适合读A-Level课程？

　　明确定位英联邦名校

　　不仅是英国大学，如果想读英联邦的学校，A-Level是最直接、最简便、最具可操作性的。

　　非学霸或接触国际课程较晚

　　A-Level课程在选课方面比较灵活，学生就可以选择自己喜欢的、擅长的课程，避免了中国学生外语基础不足以及文化背景的差异，可以充分发挥自身的优势。

　　从以上介绍可以看出，IB课程和alevel课程各有优劣，具体IB和alevel哪个好要根据学生自身的特点以及未来升学方向来判断。如果拿不定注意的话也可以咨询A+国际教育课程辅导老师，让老师帮你规划最适合的国际课程学习方案。